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SUMMARY:sciences echos - Promouvoir le multilinguisme : un pas de plus vers
  la « justice sociale » ?
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DESCRIPTION:L'anglais est la langue "étrangère" la plus enseignée en Fra
 nce de nos jours. Et pourtant\, on dit que c'est l'arabe qui est la deuxiè
 me langue la plus pratiquée en France. Il y a beaucoup de bonnes raisons d
 e bien apprendre l'anglais - mais n'y a-t-il pas d'aussi bonnes raisons d'a
 pprendre l'arabe\, ou une autre langue parlée et pratiquée dans les famil
 les en France?Bien que les enfants de ces familles en France\, avec langues
  maternelles non françaises\, ont souvent la chance de parler deux langues
  pour le seul fait d'être nés dans telle ou telle famille d'une autre ori
 gine\, les études PISA montrent que souvent ce sont ces enfants qui ne ré
 ussissent pas autant à l'école que leurs camarades franco-français. Comm
 ent est-il possible qu'une chance puisse se transformer en échec ?Amartya 
 Sen\, prix Nobel en économie\,  propose de viser à un monde plus juste\
 , et à un meilleur bien-être pour toutes et tous à travers une égalisat
 ion des "capabilités"— c'est-à-dire ce que les personnes peuvent faire
  ou être\, si tel est leur choix.  Ici\, nous proposons de promouvoir une
  justice "linguistique"\, et ce à au moins deux niveaux : l'égalisation 
 des chances de parler au moins deux langues et d'avoir la possibilité de d
 evenir bilingue pour tous et toutes qui y aspirent\;l'égalisation de la rÃ
 ©ussite scolaire\, indépendamment de la langue parlée à la maison.Il fau
 t donc une justice linguistique qui légitime une diversité linguistique 
 et un échange linguistique\, notamment avec celles et ceux de nos camarade
 s et collègues de classe qui nous entourent\, avec qui nous grandissons\, 
 et qui savent parler d'autres langues que le français\, plutôt que priori
 tairement la promotion d'une langue universelle comme l'anglais.\\n\\nConta
 ct: lea.dispa[at]univ-amu.fr\n\nPlus d'informations: https://www.amse-aixma
 rseille.fr/fr/evenements/promouvoir-le-multilinguisme-un-pas-de-plus-vers-l
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