Aller au contenu principal
18 MARS 2025
Le stress est souvent perçu comme un frein, mais une étude menée par des économistes montre qu’il peut, dans certains cas, stimuler les performances. Des étudiants exposés à des sujets angoissants, comme le chômage ou les conséquences de la pandémie en termes de santé mentale, réagissent en augmentant leur concentration et leurs performances.

Membre(s)
Timothée Demont
Lisez l'article sur
https://www.dialogueseconomiques.fr/article/quand-le-stress-ameliore-les-capacites-cognitives

Dernières publications

Protéger la biodiversité : et si avant de dépenser plus, on ciblait mieux les efforts ?
Un article de Pierre Courtois (INRAE, CEE-M), Alban Thomas (INRAE, GAEL) et Charles Figuières (AMU, AMSE) publié par The Conversation France
Le talent de nos filles face à la grande opportunité de l’IA
Une tribune d'Almudena Sevilla (LSE) et Cecilia García Peñalosa (CNRS / EHESS / AMSE) publiée dans le quotidien espagnol El País (seulement en espagnol).
L'OAT à 10 ans atteint 5% pour la première fois depuis 2002
Alain Trannoy (EHESS/AMSE) appeared on the programme Les Experts on BFM Business.