Actualités

  • dialogues économiques

D’agricoles à industrielles : la croissance des villes

Les villes concentrent actuellement 55 % de la population terrestre et plus de 80 % du PIB mondial. Mais comment expliquer l’importance et la croissance économique urbaine ?
25 mai 2022
  • Enseignement
  • Doctorat
  • Succès

Soutenance de thèse, Rosnel Sessinou

Bravo Rosnel Sessinou pour avoir soutenu avec succès votre thèse à Aix-Marseille School of Economics (AMSE) sous la direction de Sébastien Laurent.
24 mai 2022
  • Recherche
  • Succès

Prix de thèse d’économie AFSE 2022

Stéphane Benveniste, ancien doctorant AMSE, est lauréat du prix de thèse d’économie AFSE 2022. Félicitations !
23 mai 2022
  • dialogues économiques

Balance travail-capital : les profits grignotent-ils les rémunérations salariales ?

Les salaires baissent-ils au détriment des profits ? Découvrez un autre point de vue sur cette idée reçue et qu’en France la part des salaires augmente.
11 mai 2022
  • Enseignement
  • Formation

Témoignage alumni #6

Merci à Théa Gilles de partager avec nous son expérience en tant qu’alumni et Cargo Flow coordinator au sein de la CMA CGM.
11 mai 2022
  • Enseignement
  • Doctorat
  • Succès

Soutenance de thèse, Fabien Petit

Bravo Fabien Petit pour avoir soutenu avec succès votre thèse à Aix-Marseille School of Economics (AMSE) sous la direction de Cecilia Garcia-Penalosa et Marc Sangnier.
11 mai 2022
  • Enseignement
  • Formation
  • enseignement

Témoignage alumni #5

Merci à Thomas Pical de partager avec nous son expérience en tant qu’alumni et Data Engineer au sein d'Equancy.
29 avril 2022
  • dialogues économiques

Les étudiants préfèrent les écoles accréditées !

Comment se distinguer au sein d’un monde d’excellence ? Pour se faire remarquer, les grandes écoles de l’enseignement supérieur se parent de leurs plus belles accréditations !
27 avril 2022
  • dialogues économiques

Emplois à risques : place aux immigrés !

Sur le marché du travail, natifs et immigrés ne sont pas égaux. Au-delà des différences salariales, ces derniers occupent davantage de postes à risques et difficiles. Ces différences sont liées à des revenus non-professionnels et des préférences liées aux caractéristiques sociodémographiques.
15 avril 2022
  • Enseignement
  • Formation

Témoignage alumni #4

Merci à Juliette Le Gallo de partager avec nous son expérience en tant qu’alumni et consultante à l'IREEDD (Institut des Ressources Environnementales Et du Développement Durable).
06 avril 2022